jueves, 31 de marzo de 2011
Roland Joffe sobre la leyenda negra del Opus Dei (Encontrarás Dragones)
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sábado, 26 de marzo de 2011
viernes, 25 de marzo de 2011
Cleopatra Stratan - Zunea Zunea - Romanian Video Romania Videoclip
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Final de evangelion EP-26 (parte 1 Audio Latino) (FILOSOFIA DEL YO)
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Estrenos de cine. "Sin compromiso" y "Encontrarás dragones" - 25/03/11
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jueves, 24 de marzo de 2011
domingo, 20 de marzo de 2011
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sábado, 12 de marzo de 2011
Japón sufre la mayor tragedia natural de su historia, tras enfrentar dos...
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domingo, 6 de marzo de 2011
jueves, 3 de marzo de 2011
FUNCIONES DE UNA BIBLIOTECA
Josefa E. Sabor en su texto la biblioteca y su objetivos, inicia, comentando que desde tiempos antiguos han existido Instituciones, responsables de resguardar; las ideas, creaciones y descubrimientos del hombre. Esas Instituciones a saber son: El Archivo; El Museo; El Centro de Documentación e Información y La Biblioteca.
Igualmente Josefa acota que la Biblioteca es la más importante y compleja de todas. Es tan antigua como el Archivo, es la que guarda mayores riquezas, al igual que un Museo, organízale suministro de información, junto con el Centro de Documentación.
En el segundo párrafo del escrito de Josefa encontramos lo siguiente: “Es común leer en los tratadistas de especialidad que las Bibliotecas se han caracterizado, desde la antigüedad hasta el siglo XIX, sólo por dos actividades: Conservar y organizar. A partir del siglo XIX agregaron a eso dos aspectos el de la difusión de materiales y de las informaciones e ideas contenidas en ellos”.
Más adelante nos indica que la organización es sólo de alcanzar la conservación y difusión del material, lo cual es cierto si se toma en cuenta que en una Biblioteca al llegar el material, este debe ser ordenado y clasificado según el tipo de material, ya sea bibliográfico impreso o no impreso; así como no bibliográfico. Quedando como objetivos primordiales en una Institución de esta naturaleza, la conservación y difusión del material allí depositado
En cuanto a los cambios que se han venido observando en las bibliotecas debido a los avances tecnológicos tenemos por ejemplo; la diversificación de tareas, con la creación de nuevos departamentos, lo cual ha permitido que no solo el libro sea una herramienta para el conocimiento, sino también otros materiales como; audio, video y multimedia. Igualmente los cambios han ayudado a mejorar el servicio, el personal cada día se ha preparado más para enfrentar los retos que presentan las nuevas tecnologías de almacenamiento para la información de igual modo la adaptación para los nuevos formatos en los que vendrán los nuevos libros, es decir, digitalizados.
Un importante aspecto que toca Josefa en su texto es que sostiene que “la Biblioteca nace en la primera mitad del siglo XIX”. Luego “el hecho más trascendental del siglo XIX es la aparición de la Biblioteca Pública, tal y como se concibe hoy, en buena parte”.
Josefa se refiere a la Biblioteca como una Institución de cierta forma educadora cuando dice lo siguiente: “todo hombre está obligado, como ciudadano, a educarse por su propio esfuerzo, más allá de sus años escolares. La Institución en la que hallará apoyo necesario para cumplir esa premisa es la Biblioteca Pública”. He allí una función muy importante que es ayudar al público encaminándolo a la búsqueda del conocimiento a través de la difusión del material depositado en la Institución.
Frank Uzcátegui
f.of.uzcategui@gmail.com
Igualmente Josefa acota que la Biblioteca es la más importante y compleja de todas. Es tan antigua como el Archivo, es la que guarda mayores riquezas, al igual que un Museo, organízale suministro de información, junto con el Centro de Documentación.
En el segundo párrafo del escrito de Josefa encontramos lo siguiente: “Es común leer en los tratadistas de especialidad que las Bibliotecas se han caracterizado, desde la antigüedad hasta el siglo XIX, sólo por dos actividades: Conservar y organizar. A partir del siglo XIX agregaron a eso dos aspectos el de la difusión de materiales y de las informaciones e ideas contenidas en ellos”.
Más adelante nos indica que la organización es sólo de alcanzar la conservación y difusión del material, lo cual es cierto si se toma en cuenta que en una Biblioteca al llegar el material, este debe ser ordenado y clasificado según el tipo de material, ya sea bibliográfico impreso o no impreso; así como no bibliográfico. Quedando como objetivos primordiales en una Institución de esta naturaleza, la conservación y difusión del material allí depositado
En cuanto a los cambios que se han venido observando en las bibliotecas debido a los avances tecnológicos tenemos por ejemplo; la diversificación de tareas, con la creación de nuevos departamentos, lo cual ha permitido que no solo el libro sea una herramienta para el conocimiento, sino también otros materiales como; audio, video y multimedia. Igualmente los cambios han ayudado a mejorar el servicio, el personal cada día se ha preparado más para enfrentar los retos que presentan las nuevas tecnologías de almacenamiento para la información de igual modo la adaptación para los nuevos formatos en los que vendrán los nuevos libros, es decir, digitalizados.
Un importante aspecto que toca Josefa en su texto es que sostiene que “la Biblioteca nace en la primera mitad del siglo XIX”. Luego “el hecho más trascendental del siglo XIX es la aparición de la Biblioteca Pública, tal y como se concibe hoy, en buena parte”.
Josefa se refiere a la Biblioteca como una Institución de cierta forma educadora cuando dice lo siguiente: “todo hombre está obligado, como ciudadano, a educarse por su propio esfuerzo, más allá de sus años escolares. La Institución en la que hallará apoyo necesario para cumplir esa premisa es la Biblioteca Pública”. He allí una función muy importante que es ayudar al público encaminándolo a la búsqueda del conocimiento a través de la difusión del material depositado en la Institución.
Frank Uzcátegui
f.of.uzcategui@gmail.com
LA LECTURA Y SU IMPORTANCIA
El hábito de la lectura es un hermoso don, que merece ser desarrollado por la gran mayoría de personas, dado que este, nos hace más humanos y nos ayuda a comprender el mundo. Un buen libro… a través de su contenido, puede evocar en nosotros recuerdos, además despertar sensaciones maravillosas como; la risa, el llanto y hasta nuestra imaginación, al entrar en contacto con mundos imaginarios y personajes excéntricos un ejemplo de ello sería los cuentos clásicos que en algunos casos utiliza el recurso literario de la humanización en animales y objetos inanimados, esto se puede apreciar en cuentos como; Alicia en País de las Maravillas, así como la Bella y la Bestia entre otros. Ahora hablando de personajes que han logrado impactar positivamente ¡claro esta!... tenemos al Quijote que irradia a través de su más sencilla humanidad un amor inconmensurable, hacia una mujer y un ideal, una locura fantásticamente extraordinaria pues; como dice un adagio popular todos tenemos algo de loco y poeta, refiriendo esto a la gran reserva imaginativa que nos permite ser creativos e innovadores.
Por eso la locura del Quijote es grandiosa, a pesar de algunas veces confundir la realidad con la ficción. Lo más importe de este personaje es el mensaje que nos deja el cual sería algo así como; mantener despierta nuestra imaginación, ser creativos e innovadores en la transformación de nosotros mismos, así como; nuestro entrono social, familiar y laboral entre otros.
El contenido que nos aportan los libros, puede convertirse en una herramienta liberadora, ya que además de nutrir el espíritu y emancipar nuestro pensamiento, contribuye a expandir nuestro conocimiento, además de enriquecer nuestro vocabulario y formar una conciencia crítica en nosotros.
La lectura más sublime es quizás la Poesía por su alta carga emocional, la cual es capaz de impactar reflexivamente al lector cuando toca de manera descriptiva, aunque en forma literaria ¡claro esta! Una realidad especifica. La poesía puede alegrar el corazón, también hacerlo arrugar es decir; puede sacar lágrimas de quien lo lee. El calificativo sublime postulado al inicio del párrafo, obedece a que es mejor alimento, aliciente, o cura para el alma sosegada, enferma de soledad espiritual. Los libros permiten al lector entrar en contacto con la memoria viva del autor, igualmente recrean en la mente de quien lee imágenes, de escenarios geográficos fantásticos, en contextos sociales, políticos, filosóficos, sociológicos determinantes.
El ejemplo más vivo del que se pueda tener más o menos una referencia de esto sería; la Revolución francesa que acabo con la Monarquía imperante de la época, surgieron mentes brillantes como las de Francisco De Miranda y Russo entre otros. La persona que lee aprende a construir ideas y a transmitir imágenes a través de la descripción narrativa, igualmente desarrolla un gran potencial creativo.
Frank Uzcátegui
f.of.uzcategui@gmail.com
Por eso la locura del Quijote es grandiosa, a pesar de algunas veces confundir la realidad con la ficción. Lo más importe de este personaje es el mensaje que nos deja el cual sería algo así como; mantener despierta nuestra imaginación, ser creativos e innovadores en la transformación de nosotros mismos, así como; nuestro entrono social, familiar y laboral entre otros.
El contenido que nos aportan los libros, puede convertirse en una herramienta liberadora, ya que además de nutrir el espíritu y emancipar nuestro pensamiento, contribuye a expandir nuestro conocimiento, además de enriquecer nuestro vocabulario y formar una conciencia crítica en nosotros.
La lectura más sublime es quizás la Poesía por su alta carga emocional, la cual es capaz de impactar reflexivamente al lector cuando toca de manera descriptiva, aunque en forma literaria ¡claro esta! Una realidad especifica. La poesía puede alegrar el corazón, también hacerlo arrugar es decir; puede sacar lágrimas de quien lo lee. El calificativo sublime postulado al inicio del párrafo, obedece a que es mejor alimento, aliciente, o cura para el alma sosegada, enferma de soledad espiritual. Los libros permiten al lector entrar en contacto con la memoria viva del autor, igualmente recrean en la mente de quien lee imágenes, de escenarios geográficos fantásticos, en contextos sociales, políticos, filosóficos, sociológicos determinantes.
El ejemplo más vivo del que se pueda tener más o menos una referencia de esto sería; la Revolución francesa que acabo con la Monarquía imperante de la época, surgieron mentes brillantes como las de Francisco De Miranda y Russo entre otros. La persona que lee aprende a construir ideas y a transmitir imágenes a través de la descripción narrativa, igualmente desarrolla un gran potencial creativo.
Frank Uzcátegui
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